9月9日下午，學(xué)校召開“大力弘揚教育家精神，加快建設(shè)教育強國”主題座談會，慶祝第40個教師節(jié)的到來。校黨委書記樊建武、校黨委副書記王道安出席會議。會議由副校長蒲永平主持。
會上，校領(lǐng)導(dǎo)為從教滿10年、20年、30年教師代表頒發(fā)了紀(jì)念獎牌，送上了鮮花。來自各教學(xué)單位的15位一線教師代表圍繞會議主題先后發(fā)言。他們結(jié)合自己的教學(xué)、科研和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，深情講述了對教育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著追求。
“至今還記得1994年7月那個炎炎烈日，咸陽校區(qū)南區(qū)建成不久，我懷揣夢想來到學(xué)校報到。非常感謝學(xué)校的支持，給我各種鍛煉的機會，我在2004年獲得了青年教學(xué)十杰稱號。2006年學(xué)校東遷西安新校區(qū)，大環(huán)境的改變也帶來了很多機遇，我的科研能力獲得了明顯提升，先后主持多項科研項目，多次獲得國家級獎勵。一轉(zhuǎn)眼30年過去了，西安校區(qū)已經(jīng)到處綠樹成蔭，看著一屆屆學(xué)生學(xué)有所長、學(xué)有所用，成為社會棟梁，我由衷的感到自豪與高興！”教師代表李頎回顧自己30年的從教之路感慨萬千。
“我教授的體育科目是足球，這項運動以個人技術(shù)為支撐，通過集體配合取得最終勝利。教學(xué)中，我鼓勵學(xué)生們主動探索、勇于創(chuàng)新，強調(diào)公平競爭、尊重對手、團隊合作，通過體育運動培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和集體榮譽感。在今后工作中，我將積極踐行教育家精神，以更加飽滿的熱情和更加專業(yè)的態(tài)度投入到教書育人的事業(yè)中去，為培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才貢獻自己的一份力量。”從教滿20年教師代表付錦銳講了對“傳道授業(yè)解惑”的深切感悟。
“剛開始站上講臺的時候，會覺得局促不安，每天想的最多的是‘我怎樣才能上完這節(jié)課’，上完課后會覺得很放松；現(xiàn)在每天想的是‘我該怎樣講，學(xué)生才能接受的多一些，該如何組織課堂，才能讓學(xué)生收獲比知識更多、可以受益終身的東西’。往后二十年里，我將與陜科大一起共同進步，不斷提升教學(xué)科研水平，助力學(xué)校實現(xiàn)復(fù)興騰飛夢想。”從教滿10年教師代表曹曉倩談了與學(xué)校一起成長的蛻變。
在聽取教師代表發(fā)言后，樊建武代表學(xué)校對辛勤耕耘在教學(xué)、科研和管理服務(wù)一線的廣大教職工致以節(jié)日的問候和美好的祝福，對廣大教職工長期以來為學(xué)校改革發(fā)展所做出的貢獻表示誠摯的感謝。他表示，聽了各位教師代表的發(fā)言深受感動，很有啟發(fā)。他指出，作為高校教師，弘揚踐行教育家精神，投身教育強國建設(shè)，責(zé)任重大、使命光榮。他強調(diào)，要以習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的二十屆三中全會精神，切實增強加快建設(shè)教育強國的責(zé)任感、使命感。要大力弘揚踐行教育家精神，全面落實《黨中央 國務(wù)院關(guān)于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)的意見》，持續(xù)提升教書育人能力，強化師德師風(fēng)建設(shè)，努力做新時代高素質(zhì)專業(yè)化好教師。要聚焦學(xué)校第三次黨代會制定的目標(biāo)任務(wù)，全力貫徹落實好“人才隊伍賦能”行動，不斷優(yōu)化教師發(fā)展各項保障條件，涵養(yǎng)良好的尊師重教氛圍，讓廣大教師安心從教、舒心工作。
座談會上，與會教師還從提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、加強實驗室建設(shè)、改善教學(xué)設(shè)施、深化教學(xué)管理等方面，積極為學(xué)校事業(yè)發(fā)展和新時代教師隊伍建設(shè)建言獻策。大家一致表示，要大力弘揚踐行教育家精神，堅定理想信念、陶冶道德情操、涵養(yǎng)扎實學(xué)識、勤修仁愛之心，把全部精力和滿腔熱情投入黨的教育事業(yè)，努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國奉獻、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。
會后，校領(lǐng)導(dǎo)與教師代表合影留念。
黨辦校辦、組織部、宣傳部、學(xué)工部、教工部、工會、人事處、教務(wù)處、研究生院、科技處、國際處、后勤集團等單位負(fù)責(zé)人參加座談會。
（終審：李萌 編輯：劉倩）
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