鄧傳淮來(lái)校調(diào)研指導(dǎo)

8月23日，中國(guó)教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)常務(wù)副主任委員、教育部政策法規(guī)司原司長(zhǎng)鄧傳淮來(lái)校調(diào)研。校黨委書記樊建武、校長(zhǎng)李志健陪同。

調(diào)研期間，鄧傳淮先后深入中國(guó)輕工業(yè)博物館、校史館、網(wǎng)絡(luò)思想政治工作中心、地下文物保護(hù)材料與技術(shù)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、輕工科學(xué)與工程學(xué)院、前沿科學(xué)與技術(shù)轉(zhuǎn)移研究院等單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)查看并與校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)單位負(fù)責(zé)人和師生代表座談交流。

鄧傳淮指出，陜西科技大學(xué)辦學(xué)起點(diǎn)高、定位清，是一所自強(qiáng)不息、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、特色鮮明、亮點(diǎn)紛呈、環(huán)境優(yōu)美的高水平大學(xué)。特別是近年來(lái)注重加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)和拔尖人才培養(yǎng)，在各方面取得了驕人成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)展。

他強(qiáng)調(diào)，黨的二十屆三中全會(huì)圍繞中國(guó)式現(xiàn)代化，對(duì)進(jìn)一步全面深化改革作出總體部署，發(fā)出了新時(shí)代全面深化改革的新號(hào)令，要全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、堅(jiān)決貫徹落實(shí)。要以習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述為指導(dǎo)，以堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)為根本保證，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以為黨育人、為國(guó)育才為根本目標(biāo)，以服務(wù)中華民族偉大復(fù)興為重要使命，以教育理念、體系、制度、內(nèi)容、方法、治理現(xiàn)代化為基本路徑，以支撐引領(lǐng)中國(guó)式現(xiàn)代化為核心功能，統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革，以全方位改革創(chuàng)新為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)大動(dòng)力和制度保障，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義教育強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)陜科大力量。

他希望廣大干部教師要大力弘揚(yáng)宣傳踐行教育家精神，深刻把握精神內(nèi)涵和實(shí)踐要求，內(nèi)化于心，外化于行，以實(shí)際行動(dòng)回答好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這一教育的根本問(wèn)題；要爭(zhēng)做忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹浚⒅匦逕捚沸小⒂鋹偵硇摹⒊缟袑?shí)干、追求卓越、守住底線，努力在特色強(qiáng)校、創(chuàng)新強(qiáng)校、人才強(qiáng)校、服務(wù)強(qiáng)校、開(kāi)放強(qiáng)校、法治強(qiáng)校上再下功夫、再立新功，為早日實(shí)現(xiàn)學(xué)校第三次黨代會(huì)確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。

座談結(jié)束后，與會(huì)師生紛紛表示，鄧?yán)蠋煹闹v話主題鮮明、邏輯清晰、內(nèi)容豐富、深入淺出，理論性、實(shí)踐性、針對(duì)性、指導(dǎo)性很強(qiáng)，對(duì)推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

（終審：李萌 編輯：王亮）