潘中偉深入材料學院調研指導學科評估工作

為推進第四輪學科評估前期準備工作，校黨委書記潘中偉于5月30日到材料學院調研座談，了解工作進展情況，聽取意見建議。他強調，全校上下必須牢固樹立“以學科建設為龍頭”的理念，充分認識到學科建設的地位和作用再怎么強調也不過份。學科評估是檢驗學校學科建設成果的重要手段和重要載體，事關學校的生存和發展。

座談會上，材料學院院長黃劍鋒從凝練學科方向、突出優勢特色、明確人才培養目標、強化社會服務等方面匯報了材料學院學科評估工作的推進情況，并提出了目前存在的問題及工作意見建議。副院長朱建鋒結合近年來材料科學與工程學科發展實際，對師資隊伍與資源、人才培養質量、科學研究、社會服務與聲譽等四個學科評估一級指標進行了說明。

潘中偉在聽取匯報中，不時與與會人員交換意見，深入了解情況，并對材料學院下一步做好相關工作提出要求。他指出，高等教育已經由教育資源的擴張性發展轉變為更加注重學科建設與人才培養質量的內涵式發展。尤其是中央提出的兩個“一流”和陜西省提出的四個“一流”建設，“一流學科”是根本，體現了學科建設在高等教育中的突出地位。作為學校黨委書記來到自己的聯系單位，了解學科評估的準備情況，聽取意見建議，解決困難問題，就是要體現學校黨委親自抓學科建設的鮮明工作意圖。

潘書記強調，校黨委確定的“創新、開放、共享，學科、人才、質量”的“十三五”辦學理念中，“創新、開放、共享”是學校總體工作的基本遵循，“學科、人才、質量”是學校當前和今后重點工作領域。這十二字辦學理念，既符合國家“雙一流”建設精神，也符合學校以提高質量為核心的內涵式發展的實際。學科評估是檢驗學校學科建設成果的重要手段和重要載體，事關學校的生存和發展。要辦好人民滿意、社會滿意的教育，全校上下必須牢固樹立“以學科建設為龍頭”的理念，學科建設的地位和作用再怎么強調也不過分。

潘書記要求，一是學科辦要認真研究在學科評估前期準備過程中各單位反映的有關問題，把全校學科評估工作統籌好、謀劃好；二是各單位要增強大局意識，自覺服從學校學科評估工作的總體安排，努力發揮好主觀能動性；三是各單位要以此次學科評估為契機，加強宣傳引導，充分調動全體教職工了解學科評估、參與學科評估的積極性，增強推動學科發展的緊迫感和責任心，切實把學科建設工作抓好抓實。

學科辦主任任工昌陪同調研座談。

（核稿：方潤澤 編輯：杜楊）